Цель: изучить динамику процесса воспитания и социализации обучающихся, проанализировать объективность оценки воспитательных и социальных эффектов, с целью изменений в развитии системы воспитания и социализации обучающихся, внедрения современных воспитательных технологий в образовательной деятельности.
Обоснование цели: В соответствии со стратегией развития воспитания в РФ до 2025 года школой определены направления мониторинга воспитания и социализации обучающихся, который предполагает разные процедуры диагностики:
1.методики изучения уровня социализации
2.метод наблюдения
3.использование игровых технологий
Выбор показателей, методов сбора информации:
Мониторинг:
Результаты личностных УУД
Результаты овладения обучающимися проектной грамотностью
Анализ, рекомендации:
Управленческие решения:
