Цель: изучить динамику процесса воспитания и социализации обучающихся, проанализировать объективность оценки воспитательных и социальных эффектов, с целью изменений в  развитии системы воспитания и социализации обучающихся, внедрения современных воспитательных технологий в образовательной деятельности.

Обоснование цели: В соответствии  со стратегией развития воспитания в РФ до 2025 года школой определены направления мониторинга воспитания и социализации обучающихся, который предполагает разные процедуры диагностики:

1.методики изучения уровня социализации

2.метод наблюдения

3.использование игровых технологий

Выбор показателей, методов сбора информации:

Мониторинг:

Результаты личностных УУД
Результаты овладения обучающимися проектной грамотностью

Анализ, рекомендации:

Управленческие решения: