13 мая 2021 года в школе прошел методический семинар-практикум по теме «Проектирование индивидуального образовательного маршрута профессионального роста педагога через дефициты обучающихся». В рамках семинара педагоги выполнили 3 практических задания, постепенно включающих их в проектирование ИОМ. Использованы кейс-метод и метод «исследование действием».
Решаем вместе
Есть вопрос?
• Прием заявлений в 1 класс
• Перевод в новую школу и прием заявлений в 10 класс
• Постановка на учет, прием заявлений в дошкольную организацию
• Запись на обучение по дополнительной общеобразовательной программе
• Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории соответствующего субъекта Российской Федерации
• Организация отдыха детей в каникулярное время
Выявление образовательных дефицитов педагогов
Дата обновления страницы: 14.05.2021
