Ресурсная карта

Марафон игр разума

В нашей школе в рамках внеурочной деятельности организованы курсы, направленные на формирование всех видов функциональной грамотности:

№	Наименование вида ФГ	Наименование курса внеурочной деятельности	Класс
1	Естественнонаучная грамотность	Экспериментарий по физике	7
2	Читательская грамотность	Сложные вопросы русской грамматики	9
3	Глобальные компетенции	Дебаты	8
4	Финансовая грамотность	Финансовая грамотность	7
5	Финансовая грамотность	Финансовая грамотность	5
6	Математическая грамотность	«Учимся для жизни»	5-9
7	Естественнонаучная грамотность	Карта-язык географии	5в
8	Читательская грамотность	Тайны русского языка	5а
9	Глобальные компетенции	Я-профи.	8
10	Естественнонаучная грамотность	Основы туризма	8
11	Функциональной грамотности	Развитие функциональной грамотности обучающихся	8б
12	Креативное мышление	Волонтерство-наш стиль жизни	8б
13	Математическая грамотность	Математический практикум	5в
14	Математическая грамотность	Функциональная грамотность: математическая грамотность	9а
15	Читательская грамотность	Литературное краеведение	9
16	Читательская грамотность	Английский в чемодане	7
17	Естественнонаучная грамотность	Юный биолог	5
18	Математическая грамотность	Сложные вопросы математики	11а
19	Глобальные компетенции	Путевка в жизнь	9б
20	Читательская грамотность	Тайны русского языка	6б
21	Читательская грамотность	Увлекательный английский	6а

Оценивание результатов реализации курсов происходит в соответствии со школьной программой «Мир игр разума», которая предполагает проведение 1 раз в месяц игры, направленной на оценку уровня каждого вида грамотности.

Программа «Марафон игр Разума» составлена в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования, на основе примерной рабочей программы курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: Учимся для жизни», разработанной институтом стратегии развития образования Российской Академии Образования.

Презентация Марафона игр разума

Выступление на межрайонной педагогической конференции «качество образования»

В рамках программы «Мир игр разума» в нашей школе уже проведены игры:

Квест-игра «Юный финансист» по оценке уровня сформированности финансовой грамотности обучающихся 5-7 классов:

25 ноября в нашей школе состоялись первые испытания » Марафона игр разума». Квест по финансовой грамотности «Юный финансист» был проведен среди 5-7 классов, участники которого были объединены в 4 команды. Получив маршрутный Чек-лист, сборные команды прошли испытания на 4-х площадках, с целью набрать наибольшее количество «Фунграмиков» (условные единицы созданного банка МИР). В ходе испытаний командам пришлось окунуться в мир умений финансового грамотного человека : от составления семейного бюджета и решения финансовых задач до ребусов, кроссвордов и даже мультфильмов на тему финансовой грамотности. «Время — деньги» — девиз мероприятия, потому что знания, логика, и скорость выполнения заданий добавляли в копилку Фунграмики. Закончив испытания, команды посчитали заработанные баллы, обменяли их на Фунграмики и выбрав один из вариантов вклада положили их на депозит банка МИР, до следующих испытаний, которые состоятся уже в декабре.;

игра Комьюнити «Осторожно, финансовые мошенники» по оценке уровня сформированности финансовой грамотности и глобальных компетентностей среди обучающихся 8-10 классов:

Тема встречи была посвящена финансовому мошенничеству, как глобальной проблемы современного общества. Работа над проектами по проблеме проходила в смешанных группах с 8 по 10 классы. Для установления в группах благотворной и дружественной атмосферы психологом школы было проведено упражнение, что поспособствовало сотрудничеству ребят в дальнейшем. По итогам работы 6 групп представили шесть проектов. В одних ребята предлагали борьбу с мошенничеством через рекламу, в других — через мероприятия (как для малышей, сверстников, так и для взрослых). ;

Игра «Путь к успеху» по оценке математической грамотности обучающихся 5-10 классов.

Каждая игра вызвала интерес всех обучающихся.

Игра «Путь к успеху» была разработана и проведена учителем математики Перепейкиной Н.Г..

В течение игры работала экспертная комиссия, оценивающая результаты решения задач.

По итогам игры «Путь к успеху» победители получили сертификаты.

По результатам каждой игры дети набирают определенное количество баллов, которое в конце меняют на денежную условную единицу и кладут в банк «МИР» под определенные условия:

В начале каждой игры озвучивается набранный капитал командой и с данной суммой дети продолжают игру.

Данная форма оценки результатов формирования функциональной грамотности является нестандартной, ненавязчивой и интересной для детей. Ребята с нетерпением ждут новых игр!!!!

Общие правила, сценарий игры

Образцы мониторинговых таблиц и экспертного листа

Оценка игр марафона обучающимися

Оценка игры «Путь к успеху» учителями математики Дзержинского района

Уважаемые коллеги, руководители ШМО! Предлагаем Вашему вниманию статью Ирины Костроминой «Функциональная грамотность учеников в новом ФГОС», опубликованная в журнале Управление начальной школой

https://kipk.ru/centre-nppm/139-main/cnppm/2522-professional-environment-cycle-of-events#ps7 (ссылка на страницу сайта ИПК)

План мероприятий цикла «ПрофСреда» на 2023 год (1 полугодие)